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Campaña del colegio Clara Campoamor para la recogida de residuos electrónicos
Los alumnos del centro de infantil y primaria Clara Campoamor han instalado contenedores para que todo el que lo desee deposite en este mes aparatos electrónicos inservibles.
 
 
El CEIP Clara Campoamor de Atarfe está realizando una campaña de recogida de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE) en el propio centro durante todo el mes de mayo.
 
El alumnado de 5º curso, con ayuda de sus tutores Francisco Javier Valenzuela Sierra y  Violeta Cardona Pérez, lidera en el centro esta iniciativa que comenzó con la campaña llamada “Pon el foco en los RAEE” en el marco del programa "Ecoescuelas".
 
Desde la European Recicling Platform (ERP), junto con la Consejería de Educación y la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio de la Junta de Andalucía en el marco del programa Aldea, así como la Asociación de Educación Ambiental y del Consumidor (ADEAC), se ha puesto en marcha esta campaña de concienciación y recogida de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE): “Pon el foco en los RAEE”.
 
El objetivo de este proyecto es mejorar el grado de información y concienciación y promover el cambio de actitudes y comportamientos de la población en torno a los RAEE y su reciclaje, para contribuir al mejor conocimiento e incremento del reciclaje de RAEE en el sistema educativo y en la sociedad en general.

Para llevar a cabo este propósito desde que comenzó la Campaña, el CEIP Clara Campoamor está realizando multitud de tareas y actividades relacionadas con esta finalidad. Entre ellas figuran:
 
1. El tema de los RAEE, según el profesorado implicado, debe estar integrado curricularmente y para ello han elaborado una unidad didáctica integrada titulada “Cómo se fabrica”. En ella relacionan áreas curriculares como Lengua Castellana, Matemáticas, Inglés, Artística y Ciencias Sociales y Naturales con competencias clave para que el alumnado adquiera aprendizajes, habilidades y actitudes de todo tipo y en diversos contextos. Aprendizajes diseñados para ponerlos en práctica en la vida diaria del alumnado, y si es posible, de todas las familias.
 
2. No contentos solo con la implicación del alumnado, han llevado la iniciativa a  las familias, a los delegados de Familias y al Consejo Escolar para hacerlos partícipes de esta campaña. Los niños/as de 5º han repartido trípticos y carteles informativos realizados por ellos mismos en clase.
 
3. También se ha implicado a la comunidad local: al Ayuntamiento de Atarfe, a los comercios y tiendas de la localidad... distribuyendo los trípticos y carteles de la Campaña de Recogida de Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos para darle mayor difusión al proyecto.
 
Entre las actividades realizadas con el Ayuntamiento, una de las más gratas para todo el centro ha sido la entrevista realizada en “Radio Ilíberis” a la concejal de Medio Ambiente de Atarfe,  Gloria  Casado, emitida el día 28 de abril. Algunos alumnos/as de 5º, representando a toda la clase, fueron por unos minutos excelentes periodistas y reporteros gráficos cubriendo la noticia de la entrevista.
 
4. El centro cuenta con contenedores de Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos que podremos rellenar con la aportación de toda la ciudadanía atarfeña.
 
 

Podéis seguir el desarrollo del Proyecto en el blog de 5º curso  y en el blog ECOCLARA que irán actualizando según vayan cerrando tareas.

La directora del centro Francisca Higueras Martínez quiere agradecer la participación de toda la comunidad educativa, de los comercios y tiendas de la localidad, y en especial a la concejal de Educación Fabiola García Montijano y la concejal de Medio Ambiente Gloria Casado por dedicarles su tiempo y esfuerzo para que la Campaña de concienciación sobre los RAEE sea un éxito a nivel local.

PARTICIPA CON NOSOTROS: LOS ATARFEÑOS/AS SOMOS MEDIOAMBIENTALMENTE COMPROMETIDOS.
APORTA TU GRANITO DE ARENA A LA CONSERVACIÓN DE NUESTRO ENTORNO, TRAE TUS RAEE AL CEIP CLARA CAMPOAMOR.
 
¡HASTA EL 31 DE MAYO!





Más de 2.000 alumnos participan en la carrera contra el hambre
El dinero recaudado en la prueba solidaria organizada por el colegio SAFA se destina a la ONG Acción contra el Hambre para ayudar a los habitantes de  Haití, el país más pobre de América.
 
Salida de los alumnos de 2º y 3º de Primaria 
 
Unos 2.300 alumnos de distintos centros escolares e institutos de Atarfe han participado esta mañana en la carrera solidaria contra el hambre que organiza las Escuelas Profesionales Sagrada Familia (SAFA) en colaboración con la Concejalía de Educación y Cultura.
 
Alumnos de los ciclos Infantil, Primaria y Secundaria han recorrido las principales calles del pueblo para llamar la atención sobre el problema del hambre en el país más pobre de América. Cada participante ha contribuido con al menos 1€ en el momento  inscribirse en la carrera que se viene celebrando en Atarfe desde hace 19 años y en la que participa la práctica totalidad de la comunidad escolar y el Centro Público de Educación de Personas Adultas Mariana Pineda (Seper). 
 
No se trataba de una prueba deportiva competitiva sino participativa. A las 10:00 horas han partido de la puerta del colegio los alumnos de 2º y 3º de Primaria que han completado una distancia de 1,8 kilómetros. A esa misma hora los alumnos de infantil y primer ciclo hacían lo propio en la pista polideportiva, a la que sólo han tenido que dar una vuelta. Por último, los alumnos de secundaria han participado en último lugar completando 2,6 kilómetros por las principales avenidas del municipio.  
 
 
El director del SAFA se dirige a los escolares en presencia de las autoridades. 
 
El director del colegio SAFA, José Ángel Campos, ha explicado momentos antes del inicio de la carrera que el dinero de la recaudación se destinará a la ONG Acción contra el Hambre para proyectos que “contribuyan a mejorar las condiciones de vida de la población de Haití”.
 
El alcalde de Atarfe, Francisco Rodríguez Quesada, acompañado de la concejala de Educación, Fabiola García Montijano, han sido los encargados de dar el pistoletazo de salida a una carrera “con un fin pedagógico y solidario”. “Desde el Ayuntamiento apoyaremos toda iniciativa que promueva la cultura de la solidaridad con los más necesitados”, ha subrayado Rodríguez Quesada, quien ha elogiado “las campañas de sensibilización que se realizan en los colegios gracias a la labor del profesorado”.
 
La Policía Local y Proteccion Civil Atarfe han velado por el buen desarrollo de la carrera.  
 
 
Salida de los alumnos de Secundaria. Al fondo el cartel de Acción contra el Hambre 





Reunión de coordinación para analizar el absentismo escolar
Representantes del gobierno local, centros educativos, AMPAS y agentes sociales se reunieron el miércoles para reforzar la estrategia sobre el alumnado para evitar que abandone sus estudios antes de tiempo.
 
 
El salón de plenos del Ayuntamiento de Atarfe acogió el pasado miércoles, 30 de marzo, la comisión escolar para seguir profundizando en el fenómeno del absentismo escolar, un problema con una dimensión social y educativa que requiere de la colaboración del profesorado, padres e instituciones.
 
La reunión estuvo presidida por el alcalde de Atarfe, Francisco Rodríguez Quesada, y asistieron los concejales de Educación y Seguridad Ciudadana, Fabiola García Montijano y Francisco Prieto, respectivamente; el jefe de la Policía Local, José Aguilera; los directores o representantes de los distintos colegios del municipio; miembros de las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (AMPAS) de Atarfe y portavoces de distintos colectivos que trabajan con grupos en riesgo de exclusión social.
 
Juan de Dios Fernández Gálvez, coordinador de orientación escolar, hizo un repaso a los trabajos de seguimiento y control del absentismo, así como a las estrategias de actuación para que intervengan de forma coordinada todos los agentes que tienen una responsabilidad en materia educativa como son los profesores, la familia, los agentes sociales y las administraciones competentes.
 
El objetivo no es otro que evitar que los chicos abandonen de forma prematura los estudios sin haber adquirido la formación necesaria para su incorporación a la vida laboral. 
 
Los miembros de la comisión escolar también tuvieron oportunidad de conocer el proyecto solidario presentado por alumnos de los institutos Ilíberis y Vega. Los estudiantes quieren contar con toda la comunidad escolar de Atarfe para organizar varios conciertos didácticos de rap en el auditorio del Centro Cultural Medina Elvira antes de que acabe el año, cuya recaudación se destinará a la Fundación Vicente Ferrer.
 
El alcalde Francisco Rodríguez Quesada elogió la iniciativa de los estudiantes y se mostró dispuesto a facilitar los medios para que el evento cultural se pueda desarrollar en fecha aún por determinar.
 
Visita institucional a los CEIP Fernando de los Ríos y Clara Campoamor
 
El alcalde de Atarfe, Francisco Rodríguez Quesada, y la concejal de Educación, Fabiola García Montijano, acompañaron en la mañana del miércoles al delegado de Educación de la Junta de Andalucía en Granada, Germán González, y al inspector de Educación Antonio Lara Ramos, en su visita a los Centros de Educación Infantil y Primaria Fernando de los Ríos y Clara Campoamor.
 
Las autoridades mantuvieron una reunión con la directora del colegio Fernando de los Ríos, Verónica Pajares, para conocer la realidad del centro. Desde la dirección se reclama una línea más de Primaria que permitiría descongestionar otros centros del municipio.
 
 
 
Lo cierto es que el colegio, situado en las inmediaciones de la Plaza de Toros, dispone de unas modernas instalaciones que pudieron comprobar en su recorrido las autoridades. La directora considera necesario mejorar la señal de internet, equipar la biblioteca y establecer un servicio de limpieza de forma regular.
 
A continuación las autoridades se desplazaron al CEIP Clara Campoamor donde recibieron un caluroso recibimiento del profesorado, con su directora Francisca Higueras a la cabeza, acompañada también de representantes del AMPA. A su llegada, un grupo de alumnos dedicó una pieza musical a los representantes de las distintas administraciones.  A continuación recorrieron distintas aulas para conocer el trabajo del alumnado.
 
 




Los pequeños científicos toman Atarfe
La Feria de la Ciencia moviliza a 3.500 alumnos de los diez colegios del municipio. Atarfe lidera los programas de la Fundación Descubre que combinan ciencia y participación para mejorar el entorno.
 
 
Más de 3.000 alumnos participan a lo largo de esta semana en la VII edición de la Feria de la Ciencia de Atarfe, un espacio donde se muestran las distintas experiencias científicas en las que los escolares de los diez colegios de la localidad han venido  trabajando desde el inicio del curso. 
 
La labor educativa que se realiza en los centros educativos de Atarfe permite mostrar en estos días el lado más ameno y lúdico de la ciencia. Los alumnos descubren campos del conocimiento científico a través de sencillos experimentos y ensayos.
 
El Centro Cultural Medina Elvira es un año más la sede de la Feria de la Ciencia, a cuya inauguración han asistido el alcalde de Atarfe,  Francisco Rodríguez Quesada; la presidenta de la Fundación Descubre y directora general de Universidades de la Consejería de Economía y Conocimiento, María Dolores Ferre Cano; el delegado de Educación en Granada, Germán González Pérez, el coordinador de la Feria de la Ciencia de Atarfe, Francisco José Jiménez Molina, y la directora de la Fundación Descubre, Teresa Cruz Sánchez.
 
El alcalde Francisco Rodríguez Quesada ha destacado la labor que viene desarrollando la comunidad educativa de Atarfe con la puesta en marcha de “experiencias como la de la Feria de la Ciencia, que ya es un referente para otros municipios andaluces”. Rodríguez Quesada ha atribuido el éxito del encuentro científico a la unión de la comunidad formada por alumnos, docentes y padres, a los que se ha comprometido a apoyar desde el gobierno municipal como “la apuesta más segura del futuro”.
 
 
 
Por su parte, la presidenta de la Fundación Descubre, María Dolores Ferre Cano, ha elogiado el trabajo que se hace desde los centros educativos para divulgar el conocimiento y se ha referido a los proyectos de Atarfe que cuentan con el apoyo de la fundación. Además de iniciar en 2014, en Atarfe, el programa [Andalucía] mejor con Ciencia con el proyecto piloto CREECE: Comunidad para la Restauración Ecológica del Estanque del Corredor verde en 2014, se ha apostado en este curso escolar por el proyecto ‘Somos Biodiversidad’, un laborioso trabajo de siembra de plantas autóctonas para favorecer la presencia de su fauna asociada, en especial de mariposas; y por el proyecto de emprendimiento social CapaCITados, relacionado con la tecnología al servicio de la mejora de la accesibilidad de la localidad con la ayuda de la ciencia.  
 
El delegado de Educación de la Junta de Andalucía en Granada, Germán González, ha subrayado la importancia que tiene la feria para “despertar la vocación científica de nuestros alumnos”, un encuentro que, según él, “es el primer eslabón para conseguir profundizar en el desarrollo científico de la provincia”.
 
 
 
Por último, el coordinador de la Feria de la Ciencia de Atarfe, Francisco José Jiménez Molina, ha valorado el trabajo de los diez centros escolares que participan en la feria y que se empieza a gestar en el mes de septiembre, con el inicio del curso escolar. Jiménez Molina ha desgranado las distintas actividades que se incluyen en el programa, entre ellas los ciclos de Cine Científico o Ciencia en la Cocina, donde se ha logrado implicar a las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (AMPAS); el concurso AtarfeChef, donde se elige al mejor alumno cocinero; y las sesiones de animación científica, conferencias y exposiciones de experimentos que se muestran en el Centro Cultural Medina Elvira. 
 
La Feria de la Ciencia, dedicada a las legumbres por ser el año internacional de este alimento, se cierra en el mes de junio con el planetario viajero que se instalará en el CEIP Dr. Jiménez Rueda, y una noche de estrellas.
 
Los colegios participantes son: Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Atalaya, CEIP Clara Campoamor, CEIP Dr. Jiménez Rueda, CEIP Fernando de los Ríos, CEIP Medina Elvira, Colegio Sagrada Familia, IES Ilíberis, IES Vega de Atarfe, SEPER Mariana Pineda y el Colegio CUME. 
 
 





Los colegios de Atarfe celebran el Día de Andalucía
El Ayuntamiento promueve un desayuno saludable con motivo de la festividad de la comunidad que se conmemora el 28 de Febrero. El centro Jiménez Rueda homenajea al científico que da nombre al colegio.

 

Los centros escolares de Atarfe han celebrado hoy el Día de Andalucía con un desayuno saludable a base de jamón y aceite de oliva ecológico que ha proporcionado en buena parte el Ayuntamiento de Atarfe, el restaurante Mirador de Morayma y la misma Junta de Andalucía.

Con productos de la tierra se ha querido celebrar, con unos días de antelación, el aniversario de la aprobación en referéndum de la plena autonomía andaluza que tuvo lugar el 28 de febrero.

La concejal de Educación y Cultura del Ayuntamiento de Atarfe, Fabiola García Montijano, ha realizado una visita al Colegio Público de Educación Infantil y Primaria Dr. Jiménez Rueda por coincidir también con la fiesta que celebra el propio centro, en la que ha participado la totalidad del alumnado y profesorado. García Montijano se ha referido a la importancia del Día de Andalucía y a la hospitalidad de una tierra, cuyo himno constituye un canto de "esperanza y libertad".

 

En el acto ha intervenido brevemente el director José Antonio Ramírez García y ha contado en esta ocasión con la participación de Miguel Jiménez, profesor jubilado descendiente de Cecilio Jiménez Rueda, el atarfeño que da nombre al colegio, quien ha destacado la labor que realizó su tío abuelo como persona y científico de reconocido prestigio.

Miguel Jiménez ha recordado a los escolares que poblaban el patio del colegio que Cecilio Jiménez Rueda sigue siendo "un modelo a imitar" puesto que gracias a "su inteligencia, esfuerzo y carácter animoso" logró salvar las muchas dificultades que encontró en su época.

Nacido en Atarfe el 27 de junio de 1958, ya con doce años recibió una subvención del Ayuntamiento de Atarfe para dirigir una escuela de párvulos en la que llegó a tener más de cien alumnos. A los 15 años se instaló en Granada, haciendo lo propio con un colegio de segunda enseñanza. Con 28 años se licenció y se doctoró en Ciencias Fisicomatemáticas por la Universidad de Madrid. Luego llegarían las cátedras y los reconocimientos por su labor científica.

"Si os empeñáis, con esfuerzo y trabajo seguro que conseguís, al igual que él, lo que os propongáis en la vida", aseguró Miguel Jiménez al auditorio integrado en su mayoría por escolares de Infantil y Primaria.

Alumnas de distintas edades protagonizaron bailes y, a continuación, los más pequeños se encargaron de portar las banderas andaluza, española y europea para su izado en la fachada principal del colegio. Muchos padres no han querido perderse un día muy especial en el que se trata de potenciar la cultura andaluza, un día de convivencia con sabor a nuestra tierra.

 






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